Июл 09

Untitled

ОГЭ — 2017

ПРИКАЗ Министерства Образования и Науки РФ от 9 января 2017 г. N 5 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечень средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2017 году»

ПРИКАЗ Министерства Образования и Науки РФ от 9 января 2017 г. N 4 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2017 году»

Уважаемые родители и учащиеся 9 класса. Министерство образования Нижегородской области информирует Вас о том, что Рособрнадзор обновил информационные материалы (плакаты)ГИА-2017. Темы плакатов — сдача русского языка, математики, иностранных языков, правила подачи апелляции. правила поведения в пункте проведения экзаменов и др.

Каждый плакат выполнен в цветном формате .pdf и доступен для скачивания

 

Математика                                                       Предметы

Русский язык                                                    Процедуры

Итоговое сочинение                                          Баллы

Изложение                                                        Запрещается

Иностранные языки                                            ППЭ

Апелляция

 

Письмо МО НО от 31.08.16 г. №№316-01-100-3174/16-0-0 «Об организации информирования обучающихся, их родителей (законнных представителей) и выпускников прошлых лет по вопросам проведения ГИА в 2017 году»

Методические рекомендации по подготовке и проведению ГИА-9 в форме ОГЭ

План работы по ГИА-2017

Управление образования администрации Варнавинского муниципального района проводит «горячую линию» по вопросам проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ).

Телефон «горячей линии»: 3-59-42, время работы: понедельник – пятница с 8.30 до 16.30.

Регистрация на сдачу единого государственного экзамена для выпускников прошлых лет и граждан, имеющих среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств в основные сроки (май – июнь) проводиться в Управлении образования администрации Варнавинского муниципального района по адресу:

р.п. Варнавино, пл. Советская, д.2  Телефон: 3-59-52, время работы: понедельник – пятница с 9.00 до 16.00.

Полезные сайты

Официальный информационный портал государственной итоговой аттестации

Федеральный центр тестирования
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

Сайт Управления образования администрации Варнавинского района

Рособрнадзор начинает публикацию открытого банка заданий ЕГЭ и ГИА-9  подробнее…

      

Июл 09

Untitled

каникулы 

Осенние — с 30.10 по 06.11.2017
Зимние — с 28.12.17 по 09.01.2018
Весенние — с 24.03 по 01.04.2018

расписание звонков:

1 урок 08:00 — 08:45

2 урок 08:55 — 09:40

3 урок 09:50 — 10:35

перерыв на обед 10:35 до 11:25

4 урок 11:25 — 12:10

5 урок 12:20 — 13:05

6 урок 13:15 — 14:00

паспорт дорожной безопасности образовательного учреждения МБОУ Кайской основной общеобразовательной школы 

Расписание секций и кружков:

Баскетбольная секция

(руководитель: Широкова Н.В.)

понедельник — 14:15 — 16:00

среда — 14:15 — 16:00

пятница — 14:15 — 16:00

кружок » Мастерица» (бисероплетение) (руководитель: Ершова Т.В.)

вторник — 14:00 — 15:35

четверг — 14:00 — 15:35

Июл 09

Уважаемые родители! Совсем скоро перед вами встанет вопрос приобретения школьной формы на новый учебный год.

Уважаемые родители!  Совсем скоро перед вами встанет вопрос приобретения школьной формы на новый учебный год. Безопасная, удобная и доступная школьная форма производится на швейных предприятиях Нижегородской области. На сайте министерства промышленности, торговли  и предпринимательства Нижегородской области www.minprom.government-nnov.ru размещен реестр предприятий-производителей одежды для обучающихся. Предприятия, вошедшие  в перечень, имеют сертификаты соответствия на производство одежды для обучающихся, согласно требованиям Технического регламента Таможенного союза ТР ТС 007/2011.

Список предприятий — производителей одежды для обучающихся(Приложение к письму МОНО)

Письмо МО НО № 316-01-101-315 от 09.02.2017 О профилактике вовлечения детей в противоправные действия через сеть Интернет.

Порядок организации приема в общеобразовательную организацию

Заявление и список документов для приема в 1 класс (скачать)

Согласие на обработку персональных данных

Памятка для родителей первоклассников

Письмо Министерства образования о гигиенических требованиях к одежде для детей

 

Июл 09

ПАМЯТКА

ПАМЯТКА для родителей

Как помогать ребенку в подготовке домашних заданий

1.  На первых порах посидите со своим ребенком при выполнении им домашних заданий. От того, насколько спокойными и уверенными будут его первые шаги, зависят его будущие школьные успехи.

2. У вашего ребенка не сформирована привычка делать уроки. Развивайте у него эту привычку спокойно, превратите начало выполнения уроков в увлекательную игру, напоминайте об уроках без криков, будьте терпеливы.

З. Оформите рабочее место ребенка, поставьте красивый и удобный стол, повесьте лампу, расписание уроков, интересные стихи и пожелания школьнику перед началом выполнения уроков.

4. Учите ребенка выполнять уроки только в этом рабочем уголке.

5. Объясните ребенку главное правило учебной работы — учебные принадлежности должны всегда находиться на своем месте. Постарайтесь привести в пример свое рабочее место.

6. Постоянно требуйте от ребенка, чтобы он приводил в порядок рабочее место после выполнения уроков. Если ему трудно это делать или он устал, помогите ему. Пройдет немного времени — и он будет сам убирать свое рабочее место.

7. Если ребенок в вашем присутствии делает уроки, пусть сформулирует вам, что он должен сделать. Это успокаивает ребенка, снимает тревожность. Некоторые дети, к примеру, считают, что они не так поняли задание, и испытывают страх, еще не начав это задание выполнять.

8. Если ребенок что-то делает не так, не спешите его ругать. То, что вам кажется простым и понятным, для него пока кажется таинственным и трудным.

9. Учите вашего ребенка не отвлекаться во время выполнения уроков: если он отвлечется, спокойно напоминайте ему о времени, отведенном на выполнение уроков.

10. Не заставляйте своего ребенка многократно переписывать домашнее задание, это подорвет ваш авторитет и его интерес к школе и учению.

11. Старайтесь, как можно раньше приучить ребенка делать уроки самостоятельно, обращаться к вам только в случае необходимости.

12. Каждый раз, когда вам хочется отругать своего ребенка за плохую отметку неаккуратно сделанное задание, вспомните себя в его возрасте, улыбнитесь и подумайте над тем, захочет ли ваш ребенок через много-много лет вспомнить вас и ваши родительские уроки.

13. Научите его выполнять любое дело, в т. ч. и домашние задания, с удовольствием, без злобы и раздражения. Это сохранит его и ваше здоровье.

14. В конце концов, радуйтесь тому, что у вас есть такое счастье — с кем-то делать уроки, кому-то помогать взрослеть!

Июл 09

Untitled

7 октября 2015 г. Указом Президента Российской Федерации 2016 год в Российской Федерации объявлен Годом российского кино.

В рамках его проведения особое внимание предполагается уделить развитию системы кинопоказа в регионах Российской Федерации и прежде всего в малых городах с населением не превышающем 100 тыс. человек. Предусмотрено выделение субсидий организациям кинематографии на приобретение современного кинооборудования для кинозалов при условии произведенного в них ремонта. Всего планируется переоборудовать около 200 кинозалов. Обязательным условием финансирования будет: подключение к Единой федеральной автоматизированной информационной системе сведений о показах фильмов в кинозалах и передачу сведений в нее с использованием программно-аппаратных средств и демонстрация национальных фильмов в указанных кинозалах в объеме не менее 50% от всех сеансов в месяц. В рамках проведения в Российской Федерации Года российского кино запланирована реализация целого комплекса содержательных шагов, направленных на развитие отечественного кинематографа и укрепления его позиций на международной арене: увеличение производства национальных фильмов, в том числе фильмов-событий для массовой зрительской аудитории, модернизация ведущих киностудий страны, развитие кинематографии и расширение системы кинопоказа в регионах Российской Федерации, продвижение российских фильмов за рубежом, принятие законодательных инициатив, направленных на реализацию протекционистских мер в интересах отечественного кинематографа.

«В 2016 году, который объявлен Годом российского кино, Минобрнауки Россиисовместно с Минкультуры России проведет в российских школах киноуроки с демонстрацией видеолекций «100 фильмов для школьников». Школьникам всех возрастов — с 1 по 11 классы будут показаны выдающиеся работы советского и российского кино, отобранные Минкультуры России», — говорится в сообщении пресс-службы Министерства образования и науки Российской Федерации. Уроки будут проходить в мультимедийных классах школ, при этом школы — в первую очередь в малонаселенных городах и селах — смогут принять участие в программе по строительству новых кинозалов. Идею ввести в школах уроки, на которых ученики 6-7 классов изучали бы 100 лучших фильмов, предложил летом 2012 года председатель Союза кинематографистов РФ Никита Михалков. Министр культуры Владимир Мединский в связи с этим поручил Департаменту кинематографии Минкультуры России разработать порядок выбора фильмов, причем так, чтобы там обязательно была квота на российские картины. По словам министра, этот список не является окончательным и может пополниться в будущем современными картинами. Также в Год кино запланировано проведение фестивалей и конкурсов научного и студенческого кино, специальных молодежных школ короткометражного кино.

Июл 09

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ на 2016 – 2017 учебный год

КРУЖОК «МАСТЕРИЦА» 

Вторник                      14.30 – 15.15

Четверг                        14.30 – 15.15

БАСКЕТБОЛЬНАЯ СЕКЦИЯ 

Понедельник              14.15 – 16.15

Среда                           14.15 – 16.15

Пятница                      14.15 – 16.15

КРУЖОК «ИНФОРМАТИКА»

Вторник                      14.30 – 16.00                1 год обучения

Четверг                        14.30 – 16.00                2 год обучения

рабочие программы кружков,секций:

программа кружка «МАСТЕРИЦА»

программа кружка «ИНФОРМАТИКА»

Июл 09

Untitled

Примерная программа и структура курса.

Общие положения

Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – Учебный курс ОРКСЭ) является Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г. (Пр-2009 ВП-П44-4632) и Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г. (ВП-П44-4632).

Учебный курс ОРКСЭ включает в себя модули:

1.    Основы православной культуры;

2.    Основы исламской культуры;

3.    Основы буддийской культуры;

4.    Основы иудейской культуры;

5.    Основы мировых религиозных культур;

6.    Основы светской этики.

Один из модулей изучается обучающимся с его согласия и  по выбору его родителей (законных представителей).

В течение 2010 – 2011 гг. преподавание учебного курса ОРКСЭ осуществляется в 19 субъектах Российской Федерации в режиме апробации в 4 четверти 4 класса и 1 четверти 5 класса.

Образовательное учреждение на основе определения образовательных, культурных и религиозных потребностей обучающихся и их родителей (законных представителей), а также собственных возможностей организации образовательного процесса самостоятельно определяет перечень модулей учебного курса ОРКСЭ, предлагаемых для изучения.

Учебный курс ОРКСЭ является единой комплексной учебно-воспитательной системой. Все его модули согласуются между собой по педагогическим целям, задачам, требованиям к результатам освоения учебного содержания, достижение которых обучающимися должен обеспечить образовательный процесс в границах учебного курса, а также в системе содержательных, понятийных, ценностно-смысловых связей учебного предмета с другими гуманитарными предметами начальной и основной школы.

Учебный курс ОРКСЭ является культурологическим и направлен на развитие у школьников  10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.

Преподавание знаний об основах религиозных культур и светской этики призвано сыграть важную роль не только в расширении образовательного кругозора учащегося, но и в воспитательном процессе формирования порядочного, честного, достойного гражданина, соблюдающего Конституцию и законы Российской Федерации, уважающего ее культурные традиции, готового к межкультурному и межконфессиональному диалогу во имя социального сплочения.

Цель и задачи комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

Цель учебного курса ОРКСЭ – формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

Задачи учебного курса ОРКСЭ:

1.    знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики;

2.    развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;

3.    обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;

4.    развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

Место комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в  программе обучения

     Курс, раскрывающий основы религиозных культур и светской этики, предлагается изучать на переходной стадии от начальной к основной ступени общеобразовательной школы.  И по месту в учебном плане, и по содержанию он служит важным связующим звеном между двумя этапами гуманитарного образования и воспитания школьников. С одной стороны, учебный курс ОРКСЭ дополняет обществоведческие аспекты предмета «Окружающий мир», с которым знакомятся учащиеся основной школы. С другой стороны, этот курс предваряет начинающееся в 5 классе изучение предмета «История». Таким образом, ознакомление с нравственными идеалами и ценностями религиозных и светских духовных традиций России происходит в контексте, отражающем глубинную связь прошлого и настоящего.

Структура комплексного учебного курса

«Основы религиозных культур и светской этики» (34 часа)

Блок 1. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества (1час)

Блок 2. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1. (16 часов)

Блок 3. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 2. (12 часов)

Блок 4. Духовные традиции многонационального народа России (5 часов)

Блоки 1 и 4 посвящены патриотическим ценностям и нравственному смыслу межкультурного и межконфессионального диалога как фактора общественного согласия. Уроки в рамках этих блоков проводятся для всего класса вместе. По желанию учителя возможно также проведение совместных завершающих уроков в блоке 2, связанных с презентациями творческих проектов учащихся.

Блок 4 – итоговый, обобщающий и оценочный. Предусматривает подготовку и презентацию творческих проектов на основе изученного материала. Проекты могут быть как индивидуальными, так и коллективными. На презентацию проектов приглашаются родители. В ходе подготовки проекта учащиеся получают возможность обобщить ранее изученный материал, освоить его еще раз, но уже в активной, творческой,  деятельностной форме. В ходе презентации проектов все учащиеся класса получают возможность ознакомиться с основным содержание всех 6 модулей, узнать о других духовных и культурных традициях России от своих одноклассников. Подготовка и презентация проекта позволяют оценить в целом работу учащегося и выставить ему итоговую оценку за весь курс.

Учебные пособия для комплексного учебного курса

«Основы религиозных культур и светской этики» (34 часа)

Учебные пособия «Основы православной культуры», «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры», «Основы мировых религиозных культур» и «Основы светской этики» подготовлены для экспериментального курса «Основы религиозной культуры и светской этики» для 4 класса основной школы.  Каждый ученик получает одно из шести предлагаемых учебных пособий, имеющих общую структуру из четырех блоков и связанных общими методологическими принципами, а также целями и задачами курса указанными выше.

В качестве методологического принципа разработки всех учебных пособий выбран культурологический подход, способствующий формированию у учащихся первоначальных представлений об основах религиозных культур и светской этики, учитывающий уже имеющийся круг знаний учащихся, а также межпредметное взаимодействие.

Все представленные материалы адаптированы с учетом возрастного восприятия младших подростков.

Нормативно-правовое обеспечение введения курса ОРКСЭ

Федеральный уровень

  1. Конституция РФ, ст.28
  2. Федеральный закон «О свободе совести и о религиозных объединениях» от 26.09.1997 г. №125-ФЗ
  3. Закон РФ «Об образовании»
  4. Концепция Национальной образовательной политики РФ (одобрено приказом Минобрнауки России от 3.08.2006 г. №201)
  5. Поручение Президента РФ от 2.08.2009 г. (Пр-2009 ВП-П44-46-32)
  6. Протокол заседания Межведомственного координационного совета по реализации плана мероприятий по апробации в 2009-2011 годах комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики» от 7.12.2009г.
  7. Письмо Минобрнауки РФ «О направлении методических материалов ОРКСЭ». Методические материалы Минобрнауки (МД-883/03) от 8.07.2011 г.
  8. Письмо Министерства образования и науки РФ «О выполнении поручения Президента РФ» о введении с 2012 года во всех субъектах РФ в ОУ нового предмета «Основы религиозных культур и светской этики» (МД-942/03) от 18.07.2011
  9. Письмо Министерства образования и науки РФ «Об обеспечении преподавания комплексного учебного курса ОРКСЭ» (МД-1427/03) от 24.10.2011

Региональный уровень

Письмо Министерства образования и науки Нижегородской области «Об организации работы по выбору модуля в рамках учебного курса ОРКСЭ» от 02.11.2011 г. № 316-01-52-4775/11

 Районный уровень

План мероприятий подготовки введения комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

План работы  рабочей группы по подготовке введения комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

 Приказ о введении в 2012-2013 учебном  году в общеобразовательных учреждениях комплексного учебного курса»Основы религиозных культур и светской этики»

Приказ об утверждении положения, состава рабочей группы, плана мероприятий  по  введению комплексного учебного курса «Основы  религиозных культур и светской этики»

Состав рабочей группы по введению и реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики» в 2012-2013 учебном году

                        Школьный  уровень

Рабочая программа по ОРКСЭ. Модуль «Основы светской этики

План подготовки к введению курса ОРКСЭ

Каталог сайтов по ОРКСЭ

Памятка для родителей

Июл 09

Untitled

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Кайская основная школа

Историческая справка.

Начальная школа поселка Черемушки (ранее она называлась Кайской начальной школой) была организована на базе начальной школы деревни Кайск в 1950 году. Занятия проводились в приспособленном помещении коневодческой базы, а затем в поселке Черемушки было построено отдельное помещение для начальной школы и детского сада.

На базе Кайской начальной школы была создана Кайская восьмилетняя (потом девятилетняя) школа. Помещение школы было построено под непосредственным руководством заместителя начальника учреждения УЗ 62/10 по политической части Ю. Е. Малышева за счет учреждения.

Варнавинским районным советом народных депутатов было принято решение «О реорганизации Кайской начальной школы в восьмилетнюю» за №15 от 08.01.1988 года. С 1995 года это Муниципальное образовательное учреждение Кайская основная школа, с 2011 года – Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Кайская основная общеобразовательная школа. Обучение и образование ведется на русском языке.

Директор школы                                                                                                                  С. М. Дурандин

Июл 09

Untitled

«Готов к труду и обороне СССР» (ГТО) — программа физкультурной подготовки в общеобразовательных, профессиональных и спортивных организациях в СССР, основополагающая в единой и поддерживаемой государством системе патриотического воспитания молодёжи. Существовала с 1931 по 1991 год. Охватывала население в возрасте от 10 до 60 лет. В 2014 году Президент Российской Федерации Владимир Путин подписал указ о возвращении системы «Готов к труду и обороне». По словам министра образования Дмитрия Ливанова, начиная с 2015 года результаты сдачи комплекса ГТО будут учитывать при поступлении в высшие учебные заведения.